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NEO 台湾思维数学
NEO 幼儿数学课程


   NEO 台湾思维数学跳脱一般传统制式化的教学,以情境引导孩子的兴趣,学习音、色、数、量、形、时、空,培养并孕育幼儿的逻辑观念与文(语)词的训练,奠定良好的数学领域基础。


   数学是抽象的逻辑观念,幼儿在运思前期必须经由具体操作统合物体间的关系,方能建构数的概念,融合内化数学能力,也就是 C-S-A(Concrete → Semi concrete → Abstract)
具体 → 半具体→ 抽象的三步骤。而分离式教材的优势在于可反复操作,无尽的「做中学」从抽象化为具体,完全符合「自主、独立、因材」的数学原则。

NEO 台湾思维数学」教学目标 :
   NEO 台湾思维数学是建构幼儿数学的基础观念,强化数学逻辑、推理、创意、思考、演绎与归纳的基本能力,培养独立,自主的思维精神与态度,培养孩子的三大能力「开口说数学、动手玩数学、用脑想数学」。